Cette année aussi appelée cycle d'orientation permet de :

• Poursuivre l'acquisition d'une culture générale validée par le livret personnel de compétences lien 1 (socle commun en vigueur dès la rentrée 2010) et par l'obtention du Diplôme National du Brevet.

Des intervenants extérieurs, des sorties culturelles et l'accès au CDI donnent l'opportunité d'une ouverture au monde et l'enrichissement de chacun.

• Réfléchir à son projet professionnel, découvrir ses aspirations et capacités, que l'élève souhaite entrer rapidement dans la vie active ou poursuivre au lycée.
• Se préparer au lycée

La classe de 3ème n'est pas une fin en soin. Débouchant sur le 2nd cycle, elle propose des exercices différents (devoirs d'idées, discussion, dissertation en Français et en Histoire- Géographie...), un rythme plus intensif et fait une plus large part au travail fondé sur une recherche personnelle importante.

Ainsi, il apparaît essentiel de se constituer une culture personnelle indispensable aux études secondaires en lisant (magazines, journaux, livres, en allant voir certains films), en cherchant à approfondir le cours et en visitant musées, expositions...

Les exigences et méthodes de travail mises en place depuis la 4ème se poursuivent avec un travail de plus en plus fondé sur une recherche personnelle, la réflexion et l'argumentation.

Les DST hebdomadaires et les 2 Brevets blancs permettent de s'entrainer : La restitution des connaissances couvre une période ou un trimestre et nécessite un travail méthodique et régulier.

L'approche du second cycle

Les programmes : références réglementaires de l'enseignement publiées dans le bulletin officiel de l'Éducation Nationale, ils sont consultables sur le site académique, ainsi que des fiches détaillées pour chaque discipline sur le site http://www.education.gouv.fr